6. MARCOS



6.1 MARCO DE ANTECEDENTES
6.1.1 Antecedentes Legales

Este proyecto tiene soporte legal en la constitución política de Colombia.

Titulo(s): II-De los derechos, las garantías y los deberes.
Capítulos(s): I-II-De los derechos fundamentales y de los derechos sociales, económicos y culturales.
Articulo(s): 27, 67, 70,71.



6.1.2 Antecedentes Investigativos

Después de consultar en el banco de proyectos de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento del municipio de Carepa el equipo investigador llego a la siguiente conclusión:
En el año 2012, Alvis Gonzales Laura, Maturana Ospina Yenny Andrea, Urrutia Guisao Yessica Mildrey, realizaron el siguiente trabajo “actitudes de rebeldía en los jóvenes de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento.

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El bajo rendimiento escolar es un problema frecuente y tiene múltiples causas; las alteraciones que lo caracterizan, se expresan fundamentalmente en las áreas de funcionamiento cognitivo, académico y conductual. El bajo rendimiento escolar es una vía final común de diferentes trastornos, etiologías y mecanismos.  Es habitual la presencia de múltiples alteraciones, porque la disfunción cerebral en la niñez generalmente afecta a muchas funciones. Consecuente con lo anterior, los programas de manejo deben ser individualizados, comprensivos e incorporar aspectos del niño en particular, la escuela y la familia. La planificación del tratamiento incluye, educación y entrenamiento de los padres, adecuaciones académicas, técnicas para mantener la autoestima y un enfoque psicofarmacológico. Es necesario monitorear en forma continua los programas de manejo especialmente para detectar comorbilidades importantes que puedan emerger, para realizar modificaciones que se adecuen a los cambios en
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